דף הבית מאמרים קליפים תמונות פורום בלוג צור קשר English
 
 
הרעיון
פרויקט עולמי ליצירת מציאות טובה יותר בכל מעגלי חיינו
 
התכנית
תגובת שרשרת אנושית לשיח גלובלי וחיבור על בסיס מכנה משותף כולנו גוף אחד וכל אחד עולם ומלואו
 
הצטרפו עכשיו
יחד נשנה את ההווה לעתיד טוב...
 
פורום
 
 
בלוג
 
 
  << חזרה לרשימת כל המאמרים
מאמרים
 
פאזל החיים
 

מדען אחד ישב ועבד, אך בנו בן השבע נסה למשוך את תשומת ליבו שוב ושוב.

המדען, עצבני בגלל ההפרעה, ניסה לבקש מבנו שילך לשחק במקום אחר, אך כשראה שזה לא הולך, חיפש משהו שיוכל להעסיק את הילד.
הוא תלש מאיזו חוברת דף עם מפת העולם, גזר אותה לחתיכות קטנות, ונתן לילד יחד עם גליל נייר דבק.
 אתה אוהב פאזלים´ הוא אמר, קח את העולם המפורק ונראה אם אתה יכול לתקנו בכוחות עצמך.

המדען חשב שייקח לילד זמן רב עד שיצליח להרכיב את המפה, אבל לא עבר זמן רב והוא שומע את קולו של הבן קורא לו אבא, סיימתי, הצלחתי להרכיב הכול
המדען התקשה להאמין: ´זה לא ייתכן שבגיל שבע יוכל הילד להרכיב מחדש מפת עולם שמימיו לא ראה אבל הוא הניח את רשימותיו וניגש לבנו, כשהוא משוכנע שהוא הולך לראות עבודת הדבקה לא רצינית. להפתעתו, המפה הייתה מושלמת וכל החתיכות היו במקומן.
´איך עשית את זה?´ שאל המדען את בנו ´הרי לא ידעת איך נראה העולם´אבא´, ענה הילד, ´אני באמת לא ידעתי איך נראה העולם, אבל כאשר תלשת את הדף מהחוברת, ראיתי שבצידו השני יש תמונה של אדם.

כשנתת לי לתקן את העולם, ניסיתי אבל לא הצלחתי. אז הפכתי את כל החתיכות והתחלתי לתקן את האדם. כשהצלחתי לתקן את האדם, הפכתי את הדף וראיתי שהצלחתי לתקן גם את העולם.